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          《我看初三》或《初三—》的范文

          我看初三

          初三,我們不約而同地選擇了寂寞。

          我們寂寞地跋涉在凄風苦雨中,在凄風苦雨中咀嚼另一種美。也許,只有走過寂寞的旅程,才能到達詩意的夢幻境界。在那寂寞的十字路口,為自己撐起一把孤寂的傘,一絲愁緒,一縷憂傷,點點滴滴,曲曲折折……

          初三的日子有兩種聲音縈繞在我們的夢里,一種是上課的腳步聲,一種是下課的鈴聲。一種像花開的喜悅,一種像果熟的沉默。

          似水年華悄然逝去,不留影蹤。驀然回首,歡笑宛如煙云,飄飄蕩蕩。還想回頭看看那落日的扉片,時間老人卻已毫不留情地滑過。當我們領悟了人生的真諦,歲月已悄然而逝。像一滴人生的苦淚在眼中孕育。逝去的日子像風一樣縹緲,風停了,留下一串串寂寞的印痕。

          風鈴叮叮當當,時間滴滴答答,伴隨我們步入緊張而忙碌的初三生活。一張張堆累的試卷,像無聲的雨滋潤疼痛的心,一本本突然襲來的《中考必備》填滿了我們空閑的愉悅??菰?、乏味的一天又一天,我們卻來不及抱怨——不能把時間浪費在口頭上。

          每個人都辛勤耕耘著屬于自己的心田,播下理想的種子,為的是有所收獲,期待心愿的達成。

          但僅有一股沖刺的猛勁是跑不完萬里征程的,只有堅持不懈才是最后的贏家。我們腳踏實地走好每一步,是為了開啟輝煌的人生大門,我們寧愿寂寞地苦過一次,也不希望遺憾終生,因為我們不約而同地選擇了在寂寞中尋找快樂。

          暮色已盡,我不再因寂寞的惆悵,模糊自己的雙眼,因為夜是燈潛入我們的伙伴。

          初三,每天疊一個紙鶴,用心縫一個信念,用愛畫一片燦爛,輕輕許下一個心愿。

          初三,我寂寞,我快樂。

          中考滿分作文600字20篇

          您好! 2009年中考滿分作文:水韻悠悠 流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。

          流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。 流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發出靈魂的堅韌。

          ??!那一股清澈明亮的水從花木掩映的古井中涌出,綻放了生命的幻夢與激情,悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下,帶一身花香,集一身雨露,婉轉的,緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏,甜蜜地浸滿愛的芳澤,不由得憶起兒時那聲聲輕輕的呼喚,那個個甜美的親吻。

          噢,愛的柔波在輕揚!悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚,充滿歡樂的和弦,少不了回首童年那縷縷無忌的陽光,那絲絲棒棒糖的香甜。噢,情感的漣漪在回旋。

          流水,這柔情之水。 瞧!那一江渾濁的水從天邊奔涌而來,散發著堅強與野性的氣味,滔滔地撞擊著高高的堤壩,帶一身豪氣,集一腹倔強,洶涌地,澎湃地。

          勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣,雄渾地撼動天地,叫人思念屈原江畔對那風雪電的呼喊,李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡牧柙茐阎?,魯迅那“勇于直面慘淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂揚!洶洶流水迸濺的水浪是斗士的堅韌,深深地震撼人心,使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈;北大登山隊連死也不惜向巔峰發起沖擊的勇敢與決心;三毛放棄都市,向往大漠的堅定。

          噢!堅韌的大浪在翻滾! 流水,這陽剛之水。 流水啊流水,不失細膩與溫存,又極富壯闊與雄渾。

          奔騰吧,流水!長存天地間。升華吧,感悟!伴著這悠悠水韻閃耀史冊! 噢,水韻悠悠!2009年中考滿分作文:那一次,我讀懂了坦然積淀 題記:只有經過地獄般的磨煉,才能煉出創造天堂的力量。

          只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。 ——泰戈爾 自從上了初三,很少有時間投身于我所熱衷的“悅讀”上。

          總是無法擺脫“題?!?,每天6時起床22時睡覺,見同學狂侃學習,稍有偏題便是不正經。盡管如此,成績卻每每不見上漲,更是在多次大考中失利。

          我累極了也難過極了,開始抱怨人生的不公:“為什么耕耘沒有收獲?為什么努力不見成果?為什么為什么為什么…… 思想一旦走進了誤區,難見好轉,我在那段時間里就這么怨著、嘆著,天天愁眉苦臉。終于有一天,父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此?失落、抱怨、嘆氣不止。

          然后,厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻的小說、詩詞,我想:好吧,讀讀也罷,反正學不下去了。

          于是我翻開了,我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。 謫居黃城中,把酒臨風,牽黃擎蒼嘆英雄。

          昔日汴河見風光處,覆履難重。成敗任西東,此恨無窮。

          一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。 蘇軾同我一樣滿腔豪情,然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。

          他坦然面對一切得失,被貶杭州,他卻自得——青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波,難道你不怨嗎?難道你甘于被貶嗎?難道你不想成就大業嗎? “不,我學會了坦然,不以物喜,不以己悲便是?!彼Υ?。

          我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然?還未想完,就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手,一看,原是李白。 李白同我一樣對于前程充滿希冀,然而官道不如意,人們希望他歌頌當政,贊美君王,他卻不,他也要一詠“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散盡還復來!”身著碧青紗,頭頂飄飄發,眼中一片豁達。

          難道你不怨嗎?難道你不想成就大業嗎? “不,我學會了坦然,酒入豪胸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,回望盛唐,我立于其中!” 我終于懂得了,原來他們也是同樣的豪邁激情,只是,他們勇于面對眼前的失敗、中傷……那么我呢? 別再怨天尤人了!我對自己說,我才十七歲!我也會坦然面對眼前的挫折,我要像他們一樣收獲坦然的美麗! 我合上書,自信地抬起頭。 2009年廈門中考滿分作文:聆聽流水的歌唱 天空“嘩啦啦”地落淚,地上的水滴開心地聚集在一起,于是便有了我——流水。

          閉上眼睛,安靜地聆聽,你是否聽到了流水歌唱的聲音…… 我一路唱著歌,流過平原。我不羨慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的靜美,因為我有流動的生命。

          我不仰望雄鷹有勁的翅膀,我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度,因為我知道自己微小,但并不渺小???!夾岸的桃花笑顏粲然,對著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養,伸長衣袖飛揚;我體內的魚兒開心地嬉戲玩耍。

          生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上,我放聲歌唱,望天上云卷云舒,看庭前。

          十篇中考作文

          2013寧德中考滿分作文:生活是一首歌生活是什么? 生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。

          生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。 不同的人有著不同的人生,他們各自彈著不同調調的歌。

          平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因為他們喜歡平平淡淡的生活,喜歡中規中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲,因為他們向往富有創造性的生活,喜歡新的景象出現在各自的視線里。

          無論是平凡的人還是偉大的人,他們的開始都是一段上坡路,就相當于一首歌的開端,音調逐漸提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而緩慢,聲音此起彼伏。當然,平凡人則是一組平滑音,雖然顯得有些枯燥,不過也別有一番韻味。

          這便是驗證了“蘿卜青菜,各有所愛”的說法。 在生活的這首歌中,有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了;有的人選用了比較簡單的曲子,勉勉強強過了關;有的人勇于探索、鉆研,又彈奏出了新的樂章,獲得了無與倫比的榮譽。

          無論是哪一種人,無論他是否獲得了成功,他都奏響了人生的第一個音符。 每首歌的結尾方式是不同的。

          平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無形之中,偉大的人所彈奏的前進曲則是以一個振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾,兩種人的命運。

          這就是生活,歌一般的生活,不論你選擇了哪一種歌曲,哪一種調調只要你心滿意足,覺得有意義,認為值得,那就勇敢去做,放開心胸去彈奏,要越過一個個跳動的音符,竭盡自己所能,彈奏出最美的生活。2013濟寧中考作文范文:成長的快樂快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲. 從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

          記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。 在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

          現在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。 我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞, 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

          我成長,我快樂!2013江西中考作文范文:帶著希望出發你可別不信,天生的,我是學英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄,在亞洲一枝獨秀一樣。

          在未接觸英語課本之前,我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調,喜歡那種語速,喜歡那種神態。

          我就這樣愛上了英語,希望自己有朝一日能成為英語方面的專業人才。 也許是因為興趣所致吧。

          讀小學時,我的英語就一直不錯,無論筆試還是口語,都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲,以我為學生的榜樣,希望我能成為英語特長生。

          讀小學六年級時,我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進入決賽并獲得好的名次??!所以,我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。

          然而,最近英語競賽初賽的兩個小時,就打破了我夢寐以求的夙愿。 因為這次被淘汰,我變得灰心喪氣。

          人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。

          我對學習都喪失了自信心。特別是英語,老師希望我去參加課外輔導,我卻心灰意冷,主動放棄。

          上課開始走神,作業開始潦草,試卷開始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個特尖班學生的樣子。 英語作業的問題越來越多。

          就在前天晚上,我迫不得已向英語老師請教作業中的問題。沒想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。

          最后,她鄭重其事地對我說:“我希望你盡快學完那本奧賽書,因為你沒有去參加課外輔導。要認真完成里面的習題。

          有不明白的,就問同學或者問我,不要有顧慮?!碑敃r,我很想說:“里面的習題很難?!?/p>

          但終究沒有說出口。 老師的耐心令我有一種失而復得的感覺,心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已,也覺得愧對了自己曾經的努力。

          熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的感觸釋放了,又感到了前所未有的輕松,心中頓時燃起了繼續努力的希望…… 我相信,帶著希望出發,定能看見雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。

          2013重慶中考作文范文:那一朵微笑的味道“總算趕上最后一班車。

          中考優秀范文

          2008年吉林省中考滿分作文(真題)以下兩個作文,任選其一。

          作文(1)題目:永遠的歌聲作文(2)閱讀下面材料,選擇你感悟最深的一點,自擬題目,寫一篇文章。汶川地震使太多平凡的教師者影像撼動著我們的心靈,他們用生命詮釋了什么叫責任,什么叫人民教師。

          記住我們的老師,他們不會不知道桌子底下安全,但寧愿張開雙臂匍匐在桌子上,死死護住桌子下的學生。記住我們的老師,他們不會不知道砸向后背的磚石和混凝土墻體會奪人生命,卻毅然地選擇了把生的機會留給了學生。

          記住我們的老師,他們不會不知道自己的親人還在廢墟下,可仍舊夜以繼日不知疲倦的轉移學生?!覀兩磉叺睦蠋熁蛟S沒有這樣驚天動地的壯舉,但他們也在用平凡的行動恪守著教師的職責。

          而我們,曾經不理解老師的“嚴苛”,因為課堂上老師一句批評而委屈得哭泣;曾經不懂“師生”二字的真正含義,甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑一顧、嗤之以鼻;曾經不在意老師的提醒,甚至把當眾頂撞老師當做能耐和勇氣……可曾記得,你快樂時老師由衷的歡喜;可曾記得,你悲傷時老師溫馨的話語;可曾記得,你成功時老師深切的期許;可曾記得,你失敗時老師真情的鼓勵……請記住我們的老師!【作文要求】①要自由、有創意地表達出真情實感。②文體不限。

          ③不少于500字。④文中出現的地名、校名、人名,請用“X X”代替。

          永遠的歌聲(1) 打開歷史的畫卷,撥開歷史的煙云,走進歷史的長廊,踩著歷史的腳印,讓我們去傾聽那永遠的歌聲。 采菊東籬下 蒼翠挺拔的高山下,清澈見底的溪水邊,一間茅草屋,五棵大柳樹。

          屋前繁花似錦,屋后綠草如茵。你提著酒瓶,面對著菊花,背對著夕陽,伴隨著小鳥的鳴叫,正在投入地吟唱著你的心聲。

          "采菊東籬下,悠然見南山……此中有真意,欲辯已忘言。"陶潛??!你可知道,你這種超然物外的人格魅力,在歷史的長河中留下了永遠的歌聲??! 舉世皆濁我獨清 烏云密布的天空下,洶涌澎湃的汩羅江畔,一個孤獨的背影默默佇立著、 凝望著。

          迷茫的烏云遮擋了他的視線,污濁的江水打濕了他的褲管,望著遙遠的都城,眼前仿佛是金戈鐵馬在奔騰,楚國的百姓在呼喊..…"世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清……"面對著殘破的國家,你大聲吟唱;面對著浩浩蕩蕩的江水,你沒有懼怕,而是義無反顧地跳了下去。污濁的江水吞噬了你,可你的《楚辭》、你的《離騷》、你一心為國的人格魅力卻為歷史的音樂長廊留下 了永遠的歌聲。

          長風破浪會有時 巍峨的宮闕、精美的食物、香氣入鼻的美酒。.面對著皇宮貴族,你敢讓高力士為你脫靴,你敢讓楊貴妃為你研墨,還有什么是你不敢做的呢? "天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙",這是多么鏗鏘的樂音,這是多么豪邁的詩句, 這是多么堅貞的氣節!你為后世留下了那么多風格浪漫傳唱不朽的詩篇,你被人們尊稱為"詩仙"。

          "長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",你曠達樂觀的人格魅力讓歷史記住了你永遠的歌聲! 五千年悠悠歷史五千年華夏文明,造就了無數具有人格魅力的英 雄人物,留下了永遠的歌聲。誰都會相信,這些歷史人物,他們的人格魅力,將一直伴隨著炎黃子孫,為我們指引前進的方向;誰都會相信,這永遠的歌聲,它們的音符和旋律,將一直激勵華夏兒女,創造更加美好的明天。

          滿分理由: 作者記敘了三個優秀的歷史人物,用他們真實的歷史事實演繹了最動聽的永遠的歌聲:陶淵明,超然物外;屈原,義無反顧;李白,曠達樂觀。三位詩人的人格魅力永遠昭示世人,給世人以深刻的啟示和影響。

          他們為我們留下 的,是永遠值得珍視的精神財富,是永遠的歌聲。 作者精心設計了三個小標題,每個小標題把歷史人物的品性概括得精煉而具體,而且字數相同,巧妙地運用了詩句,很有層次感。

          作者在把握人物性 格的基礎上,大膽發揮合理想象,把人物生活的環境、人物的特點真切地表現 出來,很容易喚起讀者的共鳴。永遠的歌聲(2)相逢是首歌,同行是你和我。

          相逢是首歌,歌中有你有我。分別是明天的路,思念是…… ——題記 35、34、33、32……黑板上的中考倒計時那么醒目地一天天減少著。

          中考倒計時同樣也是分別的倒計時??!時光飛逝,轉眼間,美好的中學時代就要 成為歷史。 回首曾經的初中生活,我們和老師、同學一起生活、學習,這其中有苦也有樂。

          而如今,一切都將過去,每個人的心中都涌現出了一股莫名的感傷。 "時間要是能靜止該多好??!"同桌望著黑板上的數字自言自語。

          是??! 曾經的我們盼望下課,盼望放學,盼望放假,恨不能轉眼就是一年??扇缃?,不會再有人那樣想了,不會再有人那樣盼望了,誰都想將分別的日子推后一天,再推后一天。

          "照相了!"不知是誰喊了一聲,同學們蜂擁走出教室。"我要和語文老師照一張!"、"我要和班主任照一張!""我們同桌一回,照一張吧!"……同學們爭先恐后地搶著照相,不為別的,都是想將相聚的日子定格珍藏。

          我們和班主任老師的合影都是相擁在一起的,坐在老師的懷中,我感到了從未有過的幸福,甚至有了流淚的沖動。 "給我送上幾句祝福吧?"、"我一定真誠地。

          中考作文600字

          一滴水固然渺小,但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說,辦到它是輕而易舉的,可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現象呢?這便告訴我們要學會積累,積累著看似渺小的的力量,日后將會化作巨大的能量。

          積累并不是一件一蹴而就的事情,它就像細密的針線活,要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試,在考前只能拼命復習,但你們要知道,考試就是對平時所積累的知識的測驗,如果沒有長時間的積累,光是“臨時抱佛腳”,是根本解決不了的問題的,即便是成功,那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經驗加以總結、升華成更高的領悟,從而幫助更順利地學習生活。

          那么,如何積累呢?

          首先,我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權;而現在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的,可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物,才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗,積少成多,足以水滴石穿。

          其次,我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務。愚公之所以能搬動大山,離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。

          但是,只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累,那將演變成難以變更的壞習慣,危害自己的生活。所以,我們還需要一雙慧眼,選擇正確的經驗加以積累,以成大器。

          總之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中,要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能“滴水穿石”。

          中考滿分記敘文

          精銳教育溫馨提示: 2013年重慶中考滿分作文:微笑的味道 每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時光,這些時光里我們都會需要微笑。

          每一個人都是與社會和這個世界聯系在一起的,每一個人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那么多年了,可他一人每天盼望著英國船隊的到來。

          早這十年左右的時間里他擁有星期五的微笑和陪伴,所以他才會有等到船隊到來一天的耐性,星期五時魯賓遜的福星。 還記得自己在剛上初中的那段時間里十分想家,可是我上的是離家很遠的寄宿學校,只能兩個月才回一次家,那段剛進校的時間里我想家想到會半夜哭醒,把我寢室的人嚇個半死,可我又是個死倔的人,總是不喜歡和別人說自己的心事,就一直憋著。

          所有的人都以為我只是太小不適應,可是沒有一個人安慰我。后來過端午節的時候我們學校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個同學肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家,說她也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對我微笑。

          我一直很感謝這位同學,索然她可能只是碰巧安慰了我,可我到現在四年還記得她。那個時候,他的微笑對我來說就像是福音一樣。

          人最害怕的時候希望有人看出自己的恐懼,我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學,現在高中了我們不在一個班但是依然是朋友。

          一個微笑或許對自己并沒有什么影響,但是對那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對他的恩賜。一個微笑或許改變不了什么,但如果是很多微笑,很多人一起展開這些微笑,那力量就是無窮的的了。

          每一個人都應該微笑,不管是對待熟悉的人還是陌生的人都一樣,不管是對待有好的人還是不友好的人都一樣,不管是對待年長的人還是年幼的人都一樣。微笑的對象沒有年齡,沒有熟悉度,沒有有好度的差別,這不但是給別人一張笑臉,還是給自己一天快樂。

          微笑很小,這個世界很大,當所有微笑匯集在一起,那他就可以改變很多的東東西。沒有可以無憑無故拒絕一張微笑的臉。

          2013淄博中考作文范文:我的座右銘 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,相信你也聽說過這句話吧,也許,還有不少人將它當作自己的座右銘呢,我就是其中的一位?!拔鹨詯盒《鵀橹?,如果,你認為做一件小小的壞事不會對你產生什么不良的影響,那你就大錯特錯了。

          自古以來,幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然,最后犯下大錯的。 曾經,有一位成績優異的學生,就是因為自己的錯誤觀點,而斷送了自己的前程。

          小時,成績不錯的他是班里的圖書管理員,有一回,他看到一本自己夢寐以求的書,他非常非常想擁有它,誘惑使他失去了理智,他把那本書裝進自己的書包。他對自己說:“這只是一件小是,不會有人發現的?!?/p>

          后來,他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次,都沒被人發現。

          但是,他就這樣養成了這種壞習慣。 后來,他參加工作了,成了一家大公司的財務經理,但是,他在面對公司巨大財產時,他又一次動心了。

          這一次,幸運之神沒有照顧他,他的余生也將在牢獄里度過了。 一個正值青春年華的青年,就這樣毀了。

          朋友,“勿以惡小而為之”的后果,你也看到了吧,你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時,你是否也學會了說“不”? “勿以善小而不為”,我想,不用我解釋,你也應該知道是什么意思了吧? 也許有些人一心只想做大善事,想著今后如何如何去回報國家,其實,有這種理想,當然是好的。但是,他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。

          不是有一句話叫;“一屋不掃,何以掃天下”嗎?同樣的道理,如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做,又何談做什么大好事呢? 其實不用想什么典型的事例,在我們的學校里 ,不就??吹絾?? 在干凈的校道上,偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來,我們應該養成良好的衛生習慣,隨手將它撿起來,但是,有些人卻不這樣做,甚至熟視無睹地走過去,跨過去,踩過去!他們不知道,那些白色垃圾丟在那里是多么的難看,他們也不知道,自己的一個彎腰動作就美化了校園。

          相反,有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內。其實,這一件微不足道,的好事,就已經讓你向成功的大門邁進了一步! 同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!?/p>

          你的未來,掌握在你自己的手里,不妨,你也將這句話做為自己的座右銘,相信在成長的過程中,他能使你邁向成功! 2013年德州中考語文卷作文題目:窗外有藍天 瞧,窗外是一片藍天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習飛行,他們是多么快樂啊。哦,原來這就是我渴望的快樂。

          回想往事,很多事情是快樂的,例如,幫助他人是快樂的,結識很多朋友是快樂的,與朋友一起玩是快樂的,考試考得好成績是快樂的……可我總是心中隱約有點難過。 今天,我的英語考試成績出來了,我考得很差——94分,我心里難過極了。

          “以前我考試絕不低于90分,可是現在……”我現在很自卑。我靜靜地坐在窗前,默默的思考著。

          今天班里公布英語考試分數了,班里總體成績。

          我要20篇中考滿分作文600字左右的

          作文題目

          “挺胸”,是一種姿勢,更是一種意志,一種胸懷,一種氣魄,一種精神。名人志士“挺胸”奮斗的事跡,偉大祖國“挺胸”站立的歷史向你展現了“挺胸”的豐富含義,面對困境,走向挑戰,追逐夢想讓你有了“挺胸”的經歷和感受。

          根據你的構思,以“______挺胸______”為題,寫一篇文章。要求:①在“挺胸”前面或后面橫線上,填入適當的詞語,使文章題目與文章內容相照應;②文體自選。③不少于600字。④文中不得出現真實的地名,校名、人名。

          [佳作展示]

          *2、讓我挺胸沐浴春天的陽光

          修水考生

          如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動跳躍的節奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無不生機盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢。當我漫步在在春天的陽光里,春風輕輕拍打著我的臉,“風兒,吹吧,讓我的黑發盡情地飛揚,讓我的笑臉盡情地綻放?!焙鋈挥X得,我在這陽光中已沐浴許久……

          老師一句句關心的話語,讓我感受到了春天的溫暖;父母無微不至的呵護,讓我感受到了春雨的滋潤;朋友的一份份慰藉,讓我感受到了陽光的撫慰。猛的發覺,融化心中的冰河的是那心底無形的雨,撫綠心底荒原的是那心地無形的風。

          就像許多人贊美春天如詩一般瑰麗,如酒一般香醇,如夢一般美好,許多人渴望春天的到來。然而春天的風有時會很涼,春天的雨有時會很冷,面對落花流水,有些人選擇了剛強,有些人選擇了退縮。其實,漫漫人生路,挫折、坎坷無所不有,這時的你不要選擇灰心喪氣,就請你挺起你的胸懷,張開你的懷抱,沐浴一縷春天的陽光吧!那陽光,猶如一盞明亮的燈,將照亮你心中所有的黑暗,趕走一切的不快,這時的你將會心情舒暢,笑看世界。

          朋友,當你遇到挫折時,不要退縮,正如巴爾扎克所說的:“一花凋零,荒蕪不了整個春天?!蹦愕男闹羞€有希望之苗,請不要戴著哭喪的面具,挺起胸懷,沐浴在春天的陽光中吧!你心中的希望之苗也會重新復然,使你的人生之路熠熠生輝!

          在我心中,也有那么一顆太陽,它會在我失落時升起,鼓勵著我繼續向前,照亮我的人生之路。朋友問我:“遇到挫折怎么辦?”我便會笑著對他說:“我不害怕,因為我熱愛沐浴春天的陽光,我的心中有一顆紅太陽,我的人生之旅便不再孤單!”

          葉落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏懼,因為我已經學會了怎樣挺胸沐浴春天的陽光,我的人生也將因此熠熠生輝!

          說說我自己中考范文

          一張一害羞就漾滿紅暈的臉,一對彎彎的總是含笑的單鳳眼,一張紅嘟嘟的能說會道的櫻桃小嘴,加上兩條俏皮活潑的小辮子,這就是我班的小小閱讀星——俞佳穎。 俞佳穎號稱我班的“小才女”。她的作文次次都被老師當作范文在全班朗讀,內容生動具體,細節描寫活靈活現,好詞佳句隨處可見,讓人不得不敬佩。而且最近一篇習作又發表在了《七彩語文》上,轟動了我們這個平靜的校園。

          其實她小有成就,和她平時愛看書、勤采蜜是分不開的。

          我和她是鄰居。有一個星期天的早上,我閑來無事,想找她和我去玩。來到她家,阿姨告訴我她在書房。我輕輕地推開房門,只見她端坐在書桌前,看書看得連眼睛都不眨一下,手邊還放著一本采蜜集,一看到好詞佳句她就迅速地在本子上記錄起來。忽然,我聽到她獨自傻笑了起來,看來是被書中的情節逗樂了,卻壓根兒就沒有發現我的到來。我不好意思打擾她,就自個兒欣賞起她家的書柜來,那真像一座書山:中外名著,知識類,文學類……真是五花八門,琳瑯滿目。過了半晌,她媽媽叫我們去吃飯,她似乎沒有聽見,依舊一動不動地全神看書。她媽媽叫來叫去,她都不肯去。又過了一個時辰,我聽到俞佳穎的肚子在唱“空城計”了,她這才站起來, 忽 然發現了我,連忙向我道歉。我們出來一看,竟然已到了下午一點多鐘了!

          “飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!”這是她的口頭禪。說真的,我有那么一點嫉妒她,但我要化嫉妒為動力,向她看齊,下決心多看書,勤采蜜,多觀察,勤練筆,相信自己的作文有朝一日也會和她一樣,登上作文報。

          中考滿分作文20篇

          人到初二 初二的日子已過去一大半了,轉眼,我們都將告別曾經的老師、同學,面對新的初三生活。

          有時,一個人坐下來靜靜的想,初二的生活也會有太多的不舍,因為我們曾經…… 哭過 快期末考試那會,我們可是吃盡苦頭。老師忙著催查作業,什么綜合作業本、作文本、練筆本、筆記本、生字抄寫本……一連竄的作業本,那可是急掉我們同學的老命,同學們哭天喊地,那聲音可真所謂“哀轉久絕”,我不禁感慨道:“接天作業無窮盡,兔子眼睛別樣紅”。

          笑過 前排的那個男同桌,總是愛笑,并且是無道理的笑。但不得不承認的是,他的確很有幽默感。

          在一次課間,我正專心的做著題,他在前排不停地“蠢蠢欲動”,徹底影響我的情緒,頓時,我的氣一下子全沖出來,一拍桌子站起來“你干什么?”他站起來,依然帶著無道理的笑,但在我看來,他的笑中我讀出了一種殺氣,他幾乎是用呵斥的口氣對我說:“你是不是不服氣?”我一聽,也不甘示弱,一聲 “是!”,嚇得他魂都沒站穩,但是,他緊接著說的話,著實讓我笑得肚疼,他不慌不忙地說:“那你用錢砸我呀!”說來,他還有另一種愛好——看小說。他看小說,可說是“走火入魔”,不管是上課還是下課,你都會發現他埋頭苦看,別人叫他,他也不搭理。

          真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀小說書”。 愛過 有時,我覺得自己真的很笨,而且笨得離譜。

          本來在一次考試中,可以發揮得更好,取得更理想的成績,可卻在平坦大道上摔了跟頭。我像霜打的茄子——蔫了,只好趴在桌上,長長地嘆息:“哎,我咋這么笨??!” “怎么了,什么事這么打擊你?”聽到我的長嘆,同桌湊過來對我說。

          “沒什么,一時傷感而已?!蔽乙琅f趴在桌上,有氣無力的說道。

          “我不信,你肯定有事?!蓖揽倫郯l揚打破砂鍋問到底的精神,我不得不服,只好全招。

          我把我的心事告訴了她,她一聽,激動地說道:“怕什么,不就是考砸了,這對于我們,都是家常便飯,人們都說‘一次成功不代表永遠成功,一次失敗也不見得注定常敗’?!甭犃怂脑?,我感動得就差“流鼻血”,不愧是“亂室佳人”,相親相愛。

          恨過 初二的學生,總是把零食當著“命根子”,以至于泛濫到“課上口香糖,課下葵花籽”,這可了得!班主任即刻做出對應規定:一律不準帶零食到學校。命令一下達,班上那些“零食家族”一個個都對班主任產生恨意,指責他這樣做是不對的。

          在此,我要發表個人觀點:吃零食,還是有不少好處。就比如說,在做題時,寫文章時,偶爾來一顆“阿爾卑斯”、一?!霸捗贰?,會覺得整個人很輕松,思路也就清晰了,靈感也就來了。

          由此看來,零食還是我們的“必備良藥”,但不要過度,有些東西,你一旦過了度,沒準,它會提前把你“過了”。說到這里,我想到人們常說的一句話,也許只有它,才能說出我們的心聲——“吃零食,不是餓,只是嘴巴有點寂寞?!?/p>

          初二的我們,哭過、笑過、愛過、恨過,但在這期間,我們學會了感動,學會了真誠,學會了快樂,學會了理解!讓我們對著天空大聲呼喊:“初二的感覺真爽!。

          關于中考作文

          我自己寫的,不知道可以嗎?(學校老師給了55-57分,我也初三,北京考生.) 這是我中考要用的作文呢,修改過很多次了,加點分吧 那件事,我做對了(人生感悟) 人有時會在良心與名譽之間彷徨。

          當你選擇了其中的一個,也就選擇了你的人生之路。 ——題記 小學6年級的一個午休,英語老師臉色鐵青的走進教室,開口便問:“上周五的考試,誰抄答案了?”一時間,班內鴉雀無聲。

          上周五同學看著做練習冊,因為大家心太浮,于是幾個偷偷留下了答案沒有上交的同學便開始抄答案。余下的同學一傳十,十傳百,幾乎人人都抄了答案。

          可是,不知誰走漏了風聲,竟然讓老師聽說了這件事。同學們面面相覷,不知如何是好。

          “看什么看?抄了的就起立!”老師的聲音中帶著怒氣。有人站起來了。

          一個,兩個,三個……站到二十余人,班里又安靜了下來。這時,有個同學問老師:“老師,對答案算嗎?”“當然了?!?/p>

          老師回答。我心中一顫。

          我和同桌只對了一題,而且只有我們兩個人知道,但這也算呀。這時,同桌偷偷抓住了我的手。

          我知道是什么意思,我們都是好學生,混過去得了。于是,我猶豫了。

          只一猶豫,便錯過了時機?,F在,班里只有不到十人還坐著,想站起來,卻來不及了。

          老師又開口了,她表揚了我。但那些詞語,卻都是那樣刺耳。

          我如坐針氈,心里仿佛有一把利刃,讓我的心痛苦極了。我看著表,一分一秒地數著,心中祈禱著快塊下課。

          可是時間仿佛故意走得很慢。聽著老師的表揚,我面紅耳赤。

          可是下課鈴,卻很晚才響起。 我聽到下課鈴,終于松了口氣。

          同桌悄悄說:“咱倆逃過一劫?!笨晌倚闹袇s仿佛壓著塊大石頭,讓我透不了氣。

          “咱們自首吧?!蔽彝蝗徽f。

          “你在想什么?干嗎自首?”同桌大聲說?!霸蹅兛啥际呛脤W生!”她的話一下子動搖了我的決心。

          但是,我的心總是不安、難受。太陽,仿佛也是昏暗的。

          我的思想斗爭了一天。終于,良知戰勝了名譽。

          我在放學時偷偷找到了老師,把一切告訴了他。老師并沒有像想象中那樣大發雷霆,只是點頭示意我可以離開了。

          走出了辦公室,我感到說不出的輕松與愉快。心中的包袱消失了,我笑了。

          我知道,這一次,我做對了。我在良心與名譽中做出了正確的選擇。

          抬頭,正望見那極美的夕陽。 對手(立志) 對手是想方設法戰勝的對象。

          戰勝對手的愿望與信念,激勵我奮勇前進?!}記 發現對手 清楚地記得兒時,每到晚上睡前我總讓媽媽講故事。

          一次媽媽給我講起了岳飛的故事。抑揚頓挫的聲音描繪出一幅生動的畫面,讓從未接觸過歷史的我聽得如癡如醉。

          年幼的我羨慕地看著媽媽,幼小的心中埋下了一顆火種,一種信念——從今天起,媽媽就是我的對手,即使差距再遠,我也一定要超過她。我堅信只要努力,就一定能成功。

          發現對手讓我不再迷茫,堅定地信念激勵我奮勇前進。 追趕對手 隨著年齡的增長,戰勝對手的渴望不減反增。

          對手促使我快馬加鞭,新年激勵我奮勇向前。 手捧一本清麗的散文集,信念在眼前書寫一片旖旎風光,一片風風雨雨,一場分分合合,一場離愁別緒。

          面對一篇長長的英語閱讀,信念在眼前化作理解的動力,化作堅持的信心,化作成功的鼓勵。演算一道繁雜的數學題,信念既是手中飛快滑動的筆,又是腦中清晰的思路,不是潑墨,卻成就一道題目完美解答的灑脫。

          鵝黃色的燈光溫柔地照著,灑下一片靜謐與安寧,跳動著拼搏不屈的心。多少次,深夜的臺燈見證著女孩沉默而堅定的信念;多少次,喧囂的公路收斂了女孩疲倦而堅定的步伐。

          多少次,我因拼搏而流汗,因沮喪而流淚——但第二天清晨,我又以春風般充滿希望的笑容像陽光獻上自己最真誠的禮贊,最堅定的信念。對手,讓我不再迷茫;信念,讓我奮勇前進。

          慢慢地,我感到這個距離縮短了。我已可以,可以講媽媽不知道的事了。

          每當這時,我都非常欣喜。為縮短距離我不斷努力,我堅信我一定能成功。

          超越對手 慢慢地,我感覺到媽媽這個對手已不再清晰。在生活中,我也能繪聲繪色地描述出一幅幅生動的畫面,媽媽則面帶微笑地聆聽我的見聞與故事了。

          眼看著,我終于超越了對手。 新的距離 然而,我的腳步卻沒有因此而停止不前。

          、,因為我發現了新的對手。如果一個人安于現狀,而不去努力超越對手,那他將永遠不會是一個成功者。

          而一個成功者,將超越一個又一個對手。人就是在這一輪又一輪的超越中進步。

          超越對手的信念,成為我們前進的動力。我將懷著不變的信念超越新的對手。

          對手,促使我快馬揚鞭,奮勇向前。 如果一個人只滿足于現狀,而不去努力縮短與目標間的距離,那么他絕不會成為成功者,而那些成功的人卻會開始縮短新的距離,人就是在這一次次縮短距離中進步,而距離成為成為我們前進的動力。

          距離,激勵我們奮勇向前。 分享(友情) 夕陽的余暉灑在地上,為匆忙的路人鍍上金邊。

          有兩個女孩,雙手緊挽在一起,親密地說說笑笑。那是我和你,我最好的朋友。

          隨著年齡的增長,你與我一同走過了很長一段路。在這路上的歡樂與淚水,我們一同分享。

          童年,半把的尺子 兒時的我,開朗活潑,卻免不了任性與浮躁。那是一次考前,進了考場的我才發現沒帶尺子,。

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